[Центр Аллы Алиции Хшановской] Векторный Портрет – благо или зло для владельца (Ирина Бердина)

Узнай генетические корни возникновения Векторного Портрета
Познакомься с новейшими разработками в Психологическом Портрете
Подними свой профессионализм на новый уровень

Премьера уникального и единственного по этой теме мастер-класса Ирины Бердиной

Зачастую особую трудность у специалистов в трактовке Психологического Портрета вызывают так называемые Векторные Портреты, когда Аркан даты рождения совпадает с Арканом года рождения. В таких Портретах правая и левая половины совпадают по номерам Арканов. Тогда и сам обладатель такого Портрета, и специалист его трактующий сталкивается с проблемой не понимания совпадающих Архетипических энергий, создается впечатление что когда правая и левая части дублируют друг друга, мы как будто попадаем в замкнутый круг, Арканы повторяются и мы как будто ходим по замкнутому кругу. Да и сами владельцы Векторного Портрета путаются ведь набор Арканов в Психологическом Портрете небольшой и складывается ситуация непонимания и путаницы одинаковых энергий на разных позициях. Такие люди как будто взяли на себя более сложную жизненную задачу, хотя должно казаться, что более легкую и искусственно ограничили себе диапазон жизненных направлений и гибкости выбора. У таких людей как будто не бывает середины у них либо все хорошо либо все плохо, при этом эти хорошо и плохо могут соседствовать в разных областях жизни. Временами создается впечатление что такие люди являются узкоспециализированы в какой то одной-двух областях и если у них получается, то все а если они волею судеб стали заниматься другим делом, то это их очень тяготит и часто усложняет судьбу.
Именно про таких непростых людей рассказывает авторский мастер-класс Ирины Бердиной – “Векторный Портрет”

Программа мастер класса:

1. Дата рождения, как числовой код архетипических форм, наполненных жизненным содержанием Особенности векторного Портрета.
2. Треугольники Портрета – сакральная форма души. Тетраксис Пифагора, как форма работы с Векторным Портретом.
3. Метафора «Школы Психологического взросления» и «Высшего учебного заведения духовного роста».
4. Базовая энергия и экзамен на «психологическую зрелость» через одну и ту же архетипическую форму – как это облегчает, и в тоже время осложняет «психологическое взросление».
5. Генетические корни Векторного Портрета. Что пошло не так?
6. Энергия архетипа «Шут» на 11 позиции Генетического Портрета, как ключ к Векторному Портрету.
7. «Отличник» или «Двоечник», что влияет на успеваемость в «Школе Психологического взросления».
8. Уникальные способности владельца Векторного Портрета. Куда, как правило, направляется эта энергия.
9. Работа с Теневым Портретом. Особенности работы с Векторным Теневым Портретом.
10. Внутренний ребенок владельца Векторного Портрета. Постоянный стресс через детскую травму.
11. Вектор А-В-D, как негативный поведенческий паттерн. Осознание и изменение поведенческого паттерна.
12. Соединение и осознание линии генетическая базовая энергия – теневой комплекс-детская травма. Практическая работа.
13. Точка деструкции Векторного Портрета, куда в большинстве случаев утекает жизненная энергия владельца Векторного Портрета.
14. Левая и Правая сторона Векторного Портрета, что мешает владельцу сделать выбор в сторону психологического взросления.
15. Соединение и осознание линии генетическое нарушение – точка сознание – потребность души. Расширение сознание через потребность Души.
16. Вектор F-C-A, как возвращение из Пространства Тени во взрослую жизнь. Практическая работа.
17. Королевская дорога духовного развития через раскрытия Сверхпотенциала. Борьба Высших и Низших Сил.