Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: R2012
Наличие товара: В наличии
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
110 рублей
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fi112.fastpic.ru%2Fbig%2F2020%2F0820%2F36%2Fc2b7b7ae12df739d1a1e2507af42c636.png&hash=7601ae8e527626054a7851770060ca55&v=4)
? Описание
Монография посвящена изучению комплекса проблем, возникающих при формировании детского билингвизма в семье, когда два языка усваиваются ребенком одновременно или почти одновременно (в течение первого года жизни). Исследуются особенности взаимодействия двух языков в речи ребенка, интерференция, переключения кодов, лингвокреативная, металингвистическая и переводческая деятельность ребенка. Рассматриваются принципы, стратегии и методы, применяемые родителями и детьми при формировании билингвизма.
В монографии сочетаются теоретические и практические вопросы, связанные с детским билингвизмом, проводится анализ наиболее значимых проблем развития детского билингвизма, даются рекомендации для исследователей и родителей. В приложении приводится часть материала, положенного в основу исследования (записи и фрагменты скриптов видео- и аудио-съемок общения билингвальных детей, тексты, взятые из англоязычного инпута родителей). Книга предназначена для исследователей детского билингвизма, родителей и воспитателей двуязычных детей.
