ИНСТИТУТ МАРИАННЫ ЛЫНСКОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ  
 МАСТЕР-КЛАСС «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМА В ШКОЛАХ ГОЛЛАНДИИ И РОССИИ»  
  
   - Письмо как мультисенсорный процесс
- Структурные процессы письма
- Что сначала: чтение или письмо? Обоснование
- Электронное приложение по обучению написанию букв или живой пример учителя? Плюсы и минусы
- Отдельное изучение буквы или слитное с элементами?
- Механика письма: от хаоса к строке
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ЗАПИСИ 1 ЧАС 58 МИНУТ Запись рекомендована для детских специалистов, студентов профильных ВУЗов и заинтересованных родителей     
ВЕДУЩАЯ МАСТЕР-КЛАССА Вальтера Броерс (Waltera Broers) - специалист коррекционного обучения, Голландия   
ПРИ УЧАСТИИИ:    Чарльз Ньокиктьен (Charles Njiokiktjien) -один из ведущих специалистов и основоположников детской поведенческой неврологии, Голландия  
 Вероника Малькова - дефектолог, кинезиотерапевт, магистр педагогики по направлению «Специальное (дефектологическое) образование, Будва, Черногория