Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: R768259
Наличие товара: В наличии
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
493 рубля
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fd.radikal.ru%2Fd40%2F2008%2F7e%2Ff85e39782590.jpg&hash=b655c86e6d4ae5985d3266231c5b9f26&v=4)
? Идеальный курс английской фонетики
— это лучшее, что я сделала за последние годы. Через изучение фонетики я помогаю людям не только решать прикладные задачи, но и приобрести ещё один повод гордиться собой.
Всё, что вам нужно, — это зеркало и диктофон в качестве тренажеров, речевой аппарат в качестве инструмента и я в качестве онлайн-тренера. Плюс 5 недель интенсивных тренировок.
В школе, институте, у репетиторов и на курсах английского мы обычно учим грамматику, поэтому так мало людей могут похвастаться хорошим произношением. В основном мы говорим на «рунглише», русском английском, по которому нас легко и безошибочно вычисляют за рубежом.
«Рунглиша» достаточно, чтобы заселиться в отель, сделать заказ в ресторане или спросить дорогу у прохожего за границей. Но если вы хотите большего, если ваши цели, планы и мечты связаны с английским языком — приходите на мой курс по произношению.
1 неделя
Урок 0. Вводное занятие. Структура курса. Нулевое домашнее задание
Урок 1. Долгий и короткий звуки [i:] и . Палатализация
Урок 2.: Звук «лягушка», он же [?], и короткий [e]
Урок 3. Главный звук британского английского [?:] и короткий [?]
Урок 4. Серебро британских звуков [з:] и сравнение с вчерашним [?:]
Урок 5. Третий главный британец [a:] и [?] по прозвищу крышк
2 неделя
Урок 6. Короткий [?] и длинный [u:]. Скорее Ы, чем У
Урок 7. Главные английские безударные [?] и
Урок 8. Переходим к дифтонгам: Звуки [??] и [i?]
Урок 9. [з?] и лягушка, которая осуждает - [а?]
Урок 10. Звуки: [ai] [ei]
3 неделя
Урок 11. Последние из дифтонгов [oi] и [ai]
Урок 12. Переходим к согласным. Взрывные [p] и
Урок 13. Экватор. Взрывные согласные [t] и [d]
Урок 14. Последние взрывные согласные [k] и [g]
Урок 15. Носовые звуки [n] и [m]
4 неделя
Урок 16. Третий носовой звук [?] и повторяем [n]
Урок 17. Губно-зубные [f] и [v]
Урок 18. Повторяем губно-зубной [v] и добавляем губно-губной [w]
Урок 19. Непохожий тебя, непохожий на меня. Английские и [z]
Урок 20. Повторяем, сравниваем с новым звуком [?]
5 неделя
Урок 21. Последняя неделя марафона. Повторяем [?], сравниваем с новым звуком[?]
Урок 22. Звонкие [?] и [?]
Урок 23. Сонорные согласные [l] да [r]
Урок 24. Межзубные звуки [?] и [?]
Урок 25. Финал. [h]
Урок 0. Вводное занятие. Структура курса. Нулевое домашнее задание
Урок 1. Долгий и короткий звуки [i:] и . Палатализация
Урок 2.: Звук «лягушка», он же [?], и короткий [e]
Урок 3. Главный звук британского английского [?:] и короткий [?]
Урок 4. Серебро британских звуков [з:] и сравнение с вчерашним [?:]
Урок 5. Третий главный британец [a:] и [?] по прозвищу крышк
2 неделя
Урок 6. Короткий [?] и длинный [u:]. Скорее Ы, чем У
Урок 7. Главные английские безударные [?] и
Урок 8. Переходим к дифтонгам: Звуки [??] и [i?]
Урок 9. [з?] и лягушка, которая осуждает - [а?]
Урок 10. Звуки: [ai] [ei]
3 неделя
Урок 11. Последние из дифтонгов [oi] и [ai]
Урок 12. Переходим к согласным. Взрывные [p] и
Урок 13. Экватор. Взрывные согласные [t] и [d]
Урок 14. Последние взрывные согласные [k] и [g]
Урок 15. Носовые звуки [n] и [m]
4 неделя
Урок 16. Третий носовой звук [?] и повторяем [n]
Урок 17. Губно-зубные [f] и [v]
Урок 18. Повторяем губно-зубной [v] и добавляем губно-губной [w]
Урок 19. Непохожий тебя, непохожий на меня. Английские и [z]
Урок 20. Повторяем, сравниваем с новым звуком [?]
5 неделя
Урок 21. Последняя неделя марафона. Повторяем [?], сравниваем с новым звуком[?]
Урок 22. Звонкие [?] и [?]
Урок 23. Сонорные согласные [l] да [r]
Урок 24. Межзубные звуки [?] и [?]
Урок 25. Финал. [h]
