Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Светлана Гончарова] Мама и работа (2016)](https://i4.storeland.net/2/5883/158820605/baec64/svetlana-goncharova-mama-i-rabota-2016.png)
Артикул: R67165
Наличие товара: В наличии
![[Светлана Корепанова] Нейропсихолoгическая кoррекция в детском возрасте (2020)](https://i1.storeland.net/2/5883/158820607/baec64/svetlana-korepanova-nejropsihologicheskaya-korrekciya-v-detskom-vozraste-2020.png)
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
323 рубля
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fb.radikal.ru%2Fb42%2F2011%2Fd0%2F8342eb3f2ae6.jpg&hash=a8091822dc6ede9a5ce26e38420c1d6b&v=4)
? Школа игровой математики по методике Тепляковой. Тренинг проходил с 2 февраля по 29 марта.
Эта школа для вас, если:
- Вашему малышу от 1,5 до 4 лет;
- Вы хотите сделать математику увлекательной и полезной для ребенка;
- Вам интересно узнать, как превратить бытовые предметы в математические пособия;
- Вам хочется научиться играть по-новому с теми пособиями, которые Вы уже купили;
- Вы готовы изменить свои отношения с малышом и стать ему настоящим партнером по игре!
1 неделя. ОСНОВЫ МАТЕМАТИКИ: ВО ЧТО И КОГДА ИГРАТЬ, И КАК ИГРАТЬ, А НЕ ОБУЧАТЬ?
- Знакомимся с участницами и экспертами школы;
- Разбираемся, где заканчивается игра и начинается обучение, и как избежать директивной позиции учителя в общении с ребенком;
- Обсуждаем, как формируются математические понятия и навыки в раннем возрасте – с чего начать и как осваивать;
- Пробуем проводить первые рекомендованные игры
- Участвуем в первом творческом задании для всей семьи;
- Понятие «много-мало-меньше», с чем и как поиграть на эту тему;
- Понятия «маленький, большой, средний» - правила игр для их формирования
- Большие ряды величин и увлекательные игры по этой теме
- Обсуждаем, как использовать известные пособия для игр на величины;
- Вебинар «Ответы на вопросы» для всех участниц школы.
- Разбираемся, как помочь ребенку в игре познать число и его состав;
- Считаем все: придумываем множество игр с обыденными предметами;
- Состав числа: как операции сложения и вычитания помогают понять числа;
- Играем в рекомендованные игры с ребенком;
- Участвуем в творческом задании для мам.
- Обучение «руками», почему картинок недостаточно?
- Порядок освоения геометрических фигур: как вводить новые и когда?
- Предметные, ролевые и художественные игры с геометрическими фигурами;
- Составные и объемные геометрические фигуры- когда и как включать в игры с ребенком?
- Как использовать известные развивающие пособия для изучения геометрии?
- Вебинар «Ответы на вопросы» для всех участниц школы.
- Разбираемся, какие основные логические понятия доступны маленькому ребенку;
- Игры на группировки и сортировку объектов по признакам форм, цвета, величин;
- Равнозначное соответствие рядов объектов, парность, симметрия и другие операции – как преподнести?
- Выделение общих признаков у объектов – как помогать ребенку обобщать свой опыт.
- Творческое задание для всех мам школы.
- Обсуждаем, как избежать «каши в голове» и с каким темпом изучать состав числа и операции с ним;
- Ролевые игры для изучения операция сложения и вычитания;
- Художественные игры на листе и с пластилином на сложение и вычитание;
- «Покупные» развивающие пособия, как их использовать для изучения сложения и вычитания?
- Вебинар «Ответы на вопросы» для всех участниц школы.
- Разбираемся: как складывается в сознание ребенка понимание времени
- Обсуждаем и пробуем игры для изучения месяцев и времен года;
- Как помочь ребенку осознать понятия «сегодня», «вчера», «завтра»;
- Пробуем играть в «часы» с детьми постарше;
- Творческая игра-конкурс для всех мам.
8 неделя. СЛОЖНЫЕ ИГРЫ: УМНОЖЕНИЕ, ДЕЛЕНИЕ, ИГРЫ С ЦИФРАМИ И УСТНЫЙ СЧЕТ
- Обсуждаем, когда начинать первые игры на операции умножения и деления и как не поспешить с вводом этих понятий;
- Разбираемся, когда вводить в игры с ребенком цифры и как это делать грамотно;
- Устный счет: когда и как к нему переходить?
- Итоговый вебинар «Ответы на вопросы» для всех мам в школе
