Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: R55911
Наличие товара: В наличии
![[ВТК Основа] Методы арт-терапии в работе с особенными детьми, 2018](https://i3.storeland.net/2/5899/158983527/afacdb/vtk-osnova-metody-art-terapii-v-rabote-s-osobennymi-detmi-2018.jpg "[ВТК Основа] Методы арт-терапии в работе с особенными детьми, 2018")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
693 рубля
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fc.radikal.ru%2Fc16%2F2012%2Fb1%2Fd512a2001a10.jpg&hash=4c8e99719bd6da3d341dfd45545746a2&v=4)
? Курс 2018 года.
Для кого:
- психологов
- педагогов
- дефектологов
- для родителей, столкнувшихся с ситуациями, описанными в программе курса.
Программа курса:
- Модуль 1 (20 января ) - «Работа с агрессивными детьми» + Нормативная база работы с ЗПР.
- Модуль 2 (27 января) - «Работа с детьми с нарушениями речевого развития»
- Модуль 3 (3 февраля) - «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ЗПР с помощью графических арт-техник»
- Модуль 4 ( 10 февраля ) - «Работа с детьми, столкнувшимися с различными ситуациями насилия в семье»
- Модуль 5 (17 февраля ) «Работа с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
- Модуль 6 (24 февраля)«Работа с гиперактивными детьми»
- Модуль 7 ( 3 марта ) - «Коррекционно – терапевтическая работа с детьми с диагнозом даунизм, олигофрения»
- 8 модуль ( 10 марта ) - «Работа с детьми с энурезом»
- 9 модуль (17 марта) - «Работа с расстройствами пищевого поведения ( анорексия, булимия и т.д.)»
- 10 модуль (24 марта) - «Коррекционно – терапевтическая работа с детьми с ДЦП
- 11 модуль (31 марта) - «Работа с детьми, лишенными родительской опеки»
ЕЛЕНА ТАРАРИНА
Модуль 1, 11
сертифицированный обучающий арт-терапевт, президент Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, организатор международных фестивалей, автор книг, метафорических карт, игр. Практический психолог высшей категории, кандидат педагогических наук.
ИННА ЛУЦЕНКО
Модуль 1
кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования Института специального образования НАПН Украины.
ЕЛЕНА ТУПИЧКИНА
Модуль 3
сертифицированный арт-терапевт, клинический психолог, преподаватель вуза, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования (Армавирский государственный педагогический университет).
АЛЕКСАНДРА РОГОЗИНА
Модуль 9
дипломированный психолог, сертифицированный арт-терапевт, член восточно-украинской ассоциации арт-терапи), специалист по работе с расстройствами пищевого поведения (нервная анорексия, н.булимия, компульсивное переедание). Спикер международных фестивалей по Психологии и Арт-терапии. Соавтор книги ,,Разум и Чувства' (библиотерапия, МАК, Коучинг), реабилитолог.
КАТЕРИНА СТРИЙ
Модуль 6
нейропсихолог; детский, семейный психолог; руководитель центра нейропедагогики; автор развивающих методик.
ЛЮДМИЛА СТРЕЖ
Модуль 2, 5, 8
практический психолог, педагогическое звание «практический психолог-методист», системно-семейный арт-терапевт, автор и ведущая тренинговых программ по использованию арт-терапии в работе с детьми и взрослыми.Автор нескольких колод ассоциативных карт. Член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии.
ЮЛИЯ ДИКАЯ
Модуль 4
Практический психолог,автор книг и публикация по психологии,организатор социальных арт-проектов для неврологических отделений больниц направленных на улучшение психоэмоционального состояния детей находящихся на реабилитации.
УЛЬЯНА ПЕРЕПЛЕТЧИКОВА
Модуль 7, 10
практический психолог, тренер, Арт-терапевт,НЛП практик.Сотрудник SOS 'Детские деревни' г. Ташкент в позиции арт-терапевт.Психолог наркологической клиники.Проектный психолог противоракового общества Узбекистана.Директор психологического центра личностного роста.
Модуль 1, 11
сертифицированный обучающий арт-терапевт, президент Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, организатор международных фестивалей, автор книг, метафорических карт, игр. Практический психолог высшей категории, кандидат педагогических наук.
ИННА ЛУЦЕНКО
Модуль 1
кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования Института специального образования НАПН Украины.
ЕЛЕНА ТУПИЧКИНА
Модуль 3
сертифицированный арт-терапевт, клинический психолог, преподаватель вуза, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования (Армавирский государственный педагогический университет).
АЛЕКСАНДРА РОГОЗИНА
Модуль 9
дипломированный психолог, сертифицированный арт-терапевт, член восточно-украинской ассоциации арт-терапи), специалист по работе с расстройствами пищевого поведения (нервная анорексия, н.булимия, компульсивное переедание). Спикер международных фестивалей по Психологии и Арт-терапии. Соавтор книги ,,Разум и Чувства' (библиотерапия, МАК, Коучинг), реабилитолог.
КАТЕРИНА СТРИЙ
Модуль 6
нейропсихолог; детский, семейный психолог; руководитель центра нейропедагогики; автор развивающих методик.
ЛЮДМИЛА СТРЕЖ
Модуль 2, 5, 8
практический психолог, педагогическое звание «практический психолог-методист», системно-семейный арт-терапевт, автор и ведущая тренинговых программ по использованию арт-терапии в работе с детьми и взрослыми.Автор нескольких колод ассоциативных карт. Член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии.
ЮЛИЯ ДИКАЯ
Модуль 4
Практический психолог,автор книг и публикация по психологии,организатор социальных арт-проектов для неврологических отделений больниц направленных на улучшение психоэмоционального состояния детей находящихся на реабилитации.
УЛЬЯНА ПЕРЕПЛЕТЧИКОВА
Модуль 7, 10
практический психолог, тренер, Арт-терапевт,НЛП практик.Сотрудник SOS 'Детские деревни' г. Ташкент в позиции арт-терапевт.Психолог наркологической клиники.Проектный психолог противоракового общества Узбекистана.Директор психологического центра личностного роста.
