Автор: Екатерина Майорова  
 Название: Семь чудес света (2021)  
  
  
     Описание:     История полна удивительных фактов, но редко встречаются настолько выдающиеся объекты, как Семь чудес света. Как и современные небоскрёбы, спроектированные лучшими архитектурными бюро, они отражают культуру, искусство и даже экономический и политический уклад древнего общества.    
 Наш мини-курс станет коротким, но ярким путешествием во времени. Мы узнаем больше об эпохе Древнего Востока и античности, когда были созданы чудеса света. Узнаем, чем жили люди, видевшие их строительство и упадок и посмотрим на мир их глазами.     
На курсе мы узнаем:       - Кто вообще составлял этот рейтинг?
- Какого размера город был разбит для строителей у Египетских пирамид?
- Как была устроена инженерная система вавилонских Висячих садов?
- В каком российском музее находится статуя, наиболее точно передающая образ Зевса Олимпийского?
- Как выглядит уцелевший фрагмент храма Артемиды Эфесской?
- Откуда произошло слово «мавзолей»?
- Что общего у Колосса Родосского и Статуи Свободы?
Занятие 1 Пирамида Хеопса в Гизе и Висячие сады в Вавилоне  
 Два самых известных памятника, относящихся к Древнему Востоку, обсудим на первом занятии. Один из них — пирамида Хеопса построенная около 26-23 веков до н.э. и до сих пор удивляющая нас своим величием. А о Висячих садах историки до сих пор спорят: существовали ли они на самом деле?    
 На занятии мы Совершим виртуальное путешествие по Египту и Месопотамии,    
   - Разгадаем замысел легендарного фараона , который начал строительство пирамид,
- Оценим сложность замысла и строительства пирамиды фараона Хеопса,
- Прогуляемся по Вавилону времён его расцвета,
- Разберёмся, как были устроены Висячие сады, почему их называли «висячими», и для кого, в конце концов, они были построены.
Занятие 2 Храм Артемиды Эфесской и статуя Зевса Олимпийского  
 Эти два чуда света являются олицетворением ценностей античного общества, с которым они пережили свою славу и разрушение. Интересно сравнить два этих культовых сооружения, построенных на Олимпе и в Малой Азии.    
 На занятии мы освежим в памяти пантеон античных богов,    
   - Разберёмся с устройством греческих храмов, которые так похожи на многие исторические здания, в том числе в России,
- Вспомним, кто такой Герострат, и как его имя стало нарицательным,
- Узнаем, понравилось ли Зевсу статуя, сотворённая скульптором Фидием,
- Научимся работать с древними источниками как настоящие историки.
Занятие 3 Галикарнасский Мавзолей, Колосс Родосский и Александрийский маяк  
 В 4-3 веках до н.э. было создано сразу несколько выдающихся строений, которые приходили в упадок медленно и успели удивить даже путешественников средневековья.    
 На занятии мы узнаем больше о главных архитектурных трендах античности на стыке классики и востока,    
   - Проникнемся ценностями общества в эпоху эллинизма, то есть после Александра Македонского,
- Поговорим о военных угрозах, которых боялись государства Средиемноморья,
- Вспомним Египет при династии Птолемеев, из которой была и царица Клеопатра,
- Изучим строительные технологии, которые продвинулись далеко вперёд в сравнении с классическим периодом.
Подробнее:       Для просмотра содержимого вам необходимо .   
      Скачать: