Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 2 «Обучение и развитие в дошкольном возрасте» Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете, что представляют собой программы для детских садов, чем они отличаются от школьных программ, какое место они занимают в педагогической работе детского сада, какого рода деятельность ребенка и с ребенком охватывают и разрабатывают эти программы.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 3 «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» В третьей лекции «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» Л.С. Выготский поднимает вопросы взаимной связи между умственным развитием ребенка и ходом его обучения. Почему дети с высоким уровнем IQ имеют тенденцию на протяжении четырех лет начальной школы терять его уровень? Какова должна быть динамика умственного развития ребенка? Какими параметрами определяются оптимальные условия для обучения детей? и многое другое.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 4 «К вопросу о многоязычии в детском возрасте» В четвертой лекции цикла «Умственное развитие детей в процессе обучения» Лев Семенович Выготский поднимает вопрос развития детского мышления и психического формирования ребенка, обучающегося двум языкам одновременно.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 5 «Предистория письменной речи» В практике школьного обучения письмо до сих пор занимает слишком узкое место по сравнению с той огромной ролью, которое оно играет в процессе культурного развития ребенка. До сих пор обучение письму ставится узко-практически. Ребенка учат выводить буквы и складывать из них слова, но не обучают его письменной речи. В своей лекции «Предыстория письменной речи» Л.С. Выготский говорит о необходимости обучения письму ребенка уже в дошкольном возрасте, но так, чтобы процесс этот происходил максимально естественно и осмысленно.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 6 «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» В лекции «Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» Л.С. Выготский излагает некоторые основные тезисы относительно того, как следует при исследовании подходить к вопросу развития мышления в связи с процессом обучения.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Лекция 7 «О педагогическом анализе педагогического процесса» В седьмой лекции Л.С. Выготский пытается найти ответ на вопрос что лежит в основе понятия, которое обычно обозначают термином «педологический анализ» и какими средствами, методами и путями должен осуществляться этот анализ.