Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Kidsletters] Гаджеты и детский мозг (Наталия Романова-Африкантова, Анастасия Камаева)](https://i4.storeland.net/2/5914/159130487/baec64/kidsletters-gadzhety-i-detskij-mozg-nataliya-romanova-afrikantova-anastasiya-kamaeva.png)
Артикул: A21337
Наличие товара: В наличии
![[KidsLetters] Письмо, рука и мозг. Как подготовить ребёнка к письму? (Наталия Романова-Африкантова)](https://i4.storeland.net/2/5914/159130489/baec64/kidsletters-pismo-ruka-i-mozg-kak-podgotovit-rebonka-k-pismu-nataliya-romanova-afrikantova.jpg)
![[KidsLetters] Как развить силу воли у ребенка (Наталия Романова-Африкантова, Анастасия Камаева)](https://i4.storeland.net/2/5914/159130488/afacdb/kidsletters-kak-razvit-silu-voli-u-rebenka-nataliya-romanova-afrikantova-anastasiya-kamaeva.png "[KidsLetters] Как развить силу воли у ребенка (Наталия Романова-Африкантова, Анастасия Камаева)")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
182 рубля
Запись закрытого онлайн-вебинар с нейропсихологом
'Как развить силу воли у ребенка'
Где живет сила воли и когда пора начинать её тренировать?
Этот вебинар для вас, если:
- ребенок не доводит дела до конца, все время отвлекается в процессе, не замотивирован достичь результата
- наоборот, слишком упрямый и упертый в достижении своей цели, использует все методы, в том числе крик, слезы и кулаки, чтобы получить желаемое
- вы не знаете, в каком возрасте как должна проявляться сила воли и как ее тренировать
- постоянно сталкиваетесь с проявлениями детской лени и не понимаете, как с этим бороться
- Что такое воля и как измерить её силу?
- Где живёт сила воли и как её воспитывать?
- Как развивается эмоционально-волевая сфера у детей?
- Когда можно ждать от ребенка волевых усилий?
- Когда у ребенка появляется сила воли, что она из себя представляет и в каком возрасте можно на нее рассчитывать?
- Существует ли детская лень?
- Как связаны воля и мотивация?
- Как сделать так, чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу, сам делал домашние задания, следил за дополнительными занятиями, хотел и стремился к хорошим результатам?
