Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Школа Игры] Эмоциональная клавиатура для детей (Вадим Демчог, Александра Федорова)](https://i4.storeland.net/2/5914/159131036/baec64/shkola-igry-jemocionalnaya-klaviatura-dlya-detej-vadim-demchog-aleksandra-fedorova.png)
Артикул: A19633
Наличие товара: В наличии
![[Школа психологии для мам] Что делать, если ребенок ноет (Ольга Товпеко)](https://i3.storeland.net/2/5914/159131039/baec64/shkola-psihologii-dlya-mam-chto-delat-esli-rebenok-noet-olga-tovpeko.png)
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
195 рублей
Часто на обследовании ребёнка родители задают вопрос: ну ПОЧЕМУ нарушены звуки? Или почему он 'пишет как слышит'?
Всему виной фонематический слух, точнее его нарушение или недостаточная сформированность
Что же за зверь такой этот фонематический слух
Фонематический слух (ФС) -это способность ПРАВИЛЬНО слышать и различать/узнавать звуки речи. Ребёнок с нарушением ФС не опознает акустический признак звука, отличающие звуки друг от друга.
Ребёнок неправильно узнает звук неправильно воспринимает слово в целом
и как следствие воспроизводит звуки тоже неправильно, например лук-люк, жук-зук, кот-тот, дом-гом, а наша любимая Саша- Саса или Шаша
Что касается письма и чтения начинаются проблемы: ребёнок путает звуки не может сливать звуки в слоги
слоги в слова
появляются ошибки при написании и как следствие дисграфия и дислексия
Поэтому чем раньше мы начнём тренировать фонематический слух ребёнка тем лучше
Данная папочка разработанна для занятий с детьми от 4 лет, рекомендована логопедам и родителям, методика позволяет:
научится отличать звуки по твёрдости-мягкости; звонкости-глухости;свистящие-шипящие и т.д;
научить ребёнка правильно выделять звук в слове (начало, середина, конец)
отработать огромное количество грамматических заданий (падежи, оглушение согласных в конце слова; притяжательные прилагательные; предлоги и даже слова омографы и т.д)
поработать над связной речью (закончить/предложение, сделать пересказ, подобрать слова-действия, слова-глаголы);
проработать высшие психические функции (память, внимание, мышление, восприятие)
А во всем этом помогут веселые картинки, нарисованные в 'детском' стиле
Работа с пособием рассчитана на ЦЕЛЫЙ учебный год
