Вы можете выбрать товар из Каталога.
Для кого курс?
- Предназначен для студентов, которые уже владеют навыками анализа раси чакры.
- Является заключительным для студентов первой (базовой) ступени обучения.
- Может быть полезен студентам продвинутого уровня для понимания связей между параметрами духовной астрологии и астрологии личности, так как содержит ряд интеграционных методик.
Цель этого курса – не только познакомить с основными понятиями, но и расставить параметры в последовательности, прояснить концепции, восполнить пробелы в понимании ведической астрологии, совместить параметры двух школ астрологии и разрешить спорные моменты.
Содержание курса
Курс состоит из 6 уроков: 1 подготовительного урока и 5 вебинаров (каждый вебинар длится 2 часа).
Темы курса:
- Построение Варша Кундали (годовой карты)
- Связь Джанма Кундали и Варша Кундали, на что обратить внимание, построение основных интерпретаций. Временная Лагна.
- Мунтха и многомерный анализ Мунтхи в годовом гороскопе.
- Определение хозяина года. Эффекты, которые дает планета со статусом 'хозяин года'.
- Аспекты в годовом гороскопе и их отличие от аспектов в раси чакре. Как их применять, что они означают. Почему то, что благоприятно в ведической астрологии, считается негативным в западной и в Годовом Гороскопе?
- Йоги в годовом гороскопе, почему они отличаются от типичных йог ведической астрологии, принципы их образования.
- Трипатаки Чакра как техника быстрого анализа возможных препятствий в течение года.
- Сахамы и их применение в годовой карте
- Можно ли составить Варшапхала не только на место рождения, но и на новое место жительства? Какой будет эффект, если человек уезжает с места рождения и встречает свой День Рождения в другом месте?
- Вы познакомитесь с техниками построения и интерпретации Годового Гороскопа – Варшапхала.
- Изучите технику релокации: как перемещение корректирует сетку домов и акцентирует другие задачи и возможности в году.
- Узнаете ряд интеграционных методик.
Центральная идея.
Рассматривает гороскоп как схему мышления человека, его индивидуальный способ взаимодействия с миром, набор его врожденных когнитивных способностей, которые уникальны и определяют его жизненный путь.
Особенность школы.
Уклон в науку. Уже на первых занятиях студенты получают представление о работе мозга и о том, как нейрофизиологические параметры соответствуют позициям в гороскопе.
База.
Основная теоретическая база школы – классический Джьотиш – ведическая астрология. В школе используется сидерический зодиак. На высоких уровнях обучения возможна интеграция ведической и западной систем и применение техник с использованием двух зодиаков сразу – сидерического и тропического.
Метод.
В преподавании ставится акцент на развитие системного мышления, умение оперировать символами, развитие навыков логического анализа. В школе разрабатываются четкие алгоритмы анализа разных моментов гороскопа. Само обучение в школе развивает навык самоанализа, структурность мышления и навык интерпретации. Также уделяется внимание философии и интуитивному анализу.