Научитесь писать сторителлинг за 12 понедельников (Елена Брозовская)

УРОК ПЕРВЫЙ
В нем я расскажу:
* про самый главный вопрос в сторителлинге,
* чему вас могут научить Колобок и пылесос,
* как оттачивать навыки сторителлера на фильмах, которые идут в ближайшем кинотеатре.

УРОК ВТОРОЙ
Сегодня вы узнаете
* как структурировать кашу в голове,
* почему нельзя создавать сторителлинг по школьным правилам,
* о том, что в жизни бывают не только неправильные пчёлы и неправильный мёд, но и неправильный план. И я научу вас им пользоваться.

УРОК ТРЕТИЙ
Знаете ли вы,
* чем хороши черновики,
* как «запороть» начало сторителлинга,
* чему можно научиться у телевизора,
* почему диктофон - это палочка-выручалочка сторителлера.

УРОК ЧЕТВЕРТЫЙ
Сегодня вы узнаете о том,
* почему текст — это сужающаяся воронка,
* как стать интриганкой Бонасье,
* зачем вызывать у читателя вопрос «А что дальше?».

УРОК ПЯТЫЙ
Читайте и мотайте на ус,
* для чего нужно записывать историю на диктофон,
* как измерить легкость стиля,
* что такое ритм и почему он важен в истории,
* что делать, если мучительно больно резать текст.

УРОК ШЕСТОЙ
Вы узнаете о том,
* как подкрутить скорость текста,
* чем плохи рассуждения,
* в чем сила глаголов.

УРОК СЕДЬМОЙ
О том,
* какие подробности на самом деле нужны вашему тексту,
* чему вы можете научиться у Чехова,
* и причем тут ружье на стене.

УРОК ВОСЬМОЙ
Вы узнаете о том,
* в чем мудрость пословицы «Конец — делу венец»,
* почему перед финалом можно и нужно притормозить,
* необходима ли истории мораль,
* какой финал считается плохим (и как его избежать).

УРОК ДЕВЯТЫЙ
Нужная вам информация о том,
* как привлечь внимание читателя к сторителлингу с помощью нескольких cлов,
* какие заголовки работают, а какие только мешают,
* и для чего нужны друзья ;-).

УРОК ДЕСЯТЫЙ
Про то,
* как связаны легенды и продажи,
* можно ли высосать из пальца ценности и философию бренда,
* как писать легенду бренда, если ваш путь в бизнес не похож на захватывающий боевик,
* и зачем в этом уроке дедушка с памперсами ;-).

УРОК ОДИННАДЦАТЫЙ
Это важный урок-самопроверка. Я даю несколько текстов-историй и прошу студентов подумать, какие ошибки встречаются в них, чем эти истории хороши/плохи.

УРОК ДВЕНАДЦАТЫЙ
Я отправляю вам исчерпывающие ответы к уроку 11, чтобы вы поняли, насколько внимательно проанализировали истории. Если заметите упущения и ошибки, не переживайте, ведь все уроки курса «Напиши историю» остаются с вами, в вашем имейл-ящике. Вы в любой момент можете перечитать их и усвоить то, что пропустили.