Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
300 рублей
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fd.radikal.ru%2Fd05%2F2012%2F84%2F30bf7cafd22a.jpg&hash=a8456a07c2134fe419536abee4336de5&v=4)
? Для кого:
- родители, няни,
- специальных знаний не требуется.
На возраст 4-5 лет приходится пик развития всех психических процессов. Как понять ребенка? Как помочь ему развиваться согласно возрасту? Как научить ребенка быть добрым? С какого возраста нужно начинать воспитывать в детях гуманное отношение к окружающим? Возможно ли вообще воспитать нравственные качества, или они заложены природой и не поддаются педагогическим воздействиям? В данному курсе педагог-психолог Елена Мухаметвалеева подробно расскажет об особенностях развития ребенка в возрасте от 4 до 5 лет .
Учебный план:
Раздел 1: Особенности развития ребенка от 4-х до 5-х лет
Лекция 1.1 Развитие психических процессов 3:42
О том, как происходит развитие психически- процессов у детей 4-5 лет.
Лекция 1.2 Внимание и память 2:54
Разберем, как ребенка научить управлять своим вниманием. О формировании произвольной памяти.
Лекция 1.3 Мышление, воображение и планирование действий 5:54
В данной лекции рассказывается о развитии мышления, воображения и планировании действий ребенка.
Лекция 1.4 Словарный состав речи 4:35
В данной лекции рассказывается о развитии словарного состава речи.
Лекция 1.5 Общие характеристики возраста 3:46
В данной лекции рассказывается об общих характеристиках возраста от 4-х до 5-ти лет.
Лекция 1.6 Воспитание коллективизма 3:30
В данной лекции рассказывается о воспитании коллективизма и дружеских отношений.
Лекция 1.7 Важность коллектива в жизни ребенка 4:13
В данной лекции рассказывается о важности коллектива в жизни ребенка.
Лекция 1.8 Творческое воспитание 12:43
В данной лекции рассказывается о творческом воспитании ребенка.
Лекция 1.9 Социально-коммуникативное развитие 3:46
В данной лекции рассказывается о социально-коммуникативном развитии ребенка.
Лекция 1.10 Общение со сверстниками 12:05
В данной лекции рассказывается об общении детей со сверстниками.
Лекция 1.11 Развитие игровой деятельности 12:14
В данной лекции рассказывается о развитии игровой деятельности.
Лекция 1.12 Эмоционально-личностное развитие 8:30
В данной лекции рассказывается об эмоционально-личностном развитии ребенка.
Раздел 1: Особенности развития ребенка от 4-х до 5-х лет
Лекция 1.1 Развитие психических процессов 3:42
О том, как происходит развитие психически- процессов у детей 4-5 лет.
Лекция 1.2 Внимание и память 2:54
Разберем, как ребенка научить управлять своим вниманием. О формировании произвольной памяти.
Лекция 1.3 Мышление, воображение и планирование действий 5:54
В данной лекции рассказывается о развитии мышления, воображения и планировании действий ребенка.
Лекция 1.4 Словарный состав речи 4:35
В данной лекции рассказывается о развитии словарного состава речи.
Лекция 1.5 Общие характеристики возраста 3:46
В данной лекции рассказывается об общих характеристиках возраста от 4-х до 5-ти лет.
Лекция 1.6 Воспитание коллективизма 3:30
В данной лекции рассказывается о воспитании коллективизма и дружеских отношений.
Лекция 1.7 Важность коллектива в жизни ребенка 4:13
В данной лекции рассказывается о важности коллектива в жизни ребенка.
Лекция 1.8 Творческое воспитание 12:43
В данной лекции рассказывается о творческом воспитании ребенка.
Лекция 1.9 Социально-коммуникативное развитие 3:46
В данной лекции рассказывается о социально-коммуникативном развитии ребенка.
Лекция 1.10 Общение со сверстниками 12:05
В данной лекции рассказывается об общении детей со сверстниками.
Лекция 1.11 Развитие игровой деятельности 12:14
В данной лекции рассказывается о развитии игровой деятельности.
Лекция 1.12 Эмоционально-личностное развитие 8:30
В данной лекции рассказывается об эмоционально-личностном развитии ребенка.
