Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Правое Полушарие Интроверта] Заха Хадид: архитектура будущего? (Нэлли Кундрюкова)](https://i4.storeland.net/2/5915/159142789/afacdb/pravoe-polusharie-introverta-zaha-hadid-arhitektura-budushhego-nelli-kundryukova.jpg "[Правое Полушарие Интроверта] Заха Хадид: архитектура будущего? (Нэлли Кундрюкова)")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
195 рублей
После лекции вы:
+ получите достоверные факты и детали, недоступные простым обывателям
+ начнёте осмысленно посещать музеи
+ станете экскурсоводом для своих друзей
Ключевые моменты лекции
Изучим, что такое параметрическая архитектура;
Поймем, с чем связана ее нелюбовь к прямым углам;
Узнаем, что ее связывает с Россией и какое отношение к ее творчеству имеет русский авангард;
Обсудим тенденции развития современной архитектуры и почему ее идеи играют здесь важную роль.
Королева кривых линий. Одна из ярчайших суперзвезд в мире современной архитектуры. Первая женщина в истории, получившая Притцкеровскую премию – самую престижную награду в области архитектуры. Заха Хадид разработала свой уникальный архитектурный язык, и ее здания – одни из самых известных и узнаваемых в мире. Помимо архитектурных произведений, она также создавала театральные декорации, сценические и выставочные пространства, коллекции обуви, ювелирных украшений, мебели, предметов интерьера. Каждая из ее работ несёт в себе отпечаток ее уникального стиля.
В начале карьеры проекты Захи Хадид считали слишком амбициозными и странными. Свой первый проект ей удалось реализовать только тогда, когда ей было уже за сорок. Зато потом она стала одним из самых влиятельных архитекторов в мире и определила развитие всей нелинейной архитектуры. Ее здания зачастую сопротивляются прямым углам, порой игнорируют гравитацию, а внутренние пространства создают необыкновенный драматический эффект. Феномен Захи Хадид обсудим на лекции.
Кто ведёт лекцию?
Я считаю, что искусство крайне говорливо, и бывает оно как довольно шумным, так и весьма тихим и застенчивым. Но в любом случае оно всегда стремится нам что-то сообщить. Искусство говорит с нами с помощью линии, цвета, композиции, гармонии… или же их отсутствия. И наша задача – это сообщение услышать и понять. Этому мы и будем учиться на лекциях.
Важно научить слушателей налаживать свой собственный диалог с произведениями искусства. Этот диалог может быть очень даже личным, и это прекрасно, ведь в искусстве мы отчасти ищем отражение самих себя.
