Вы можете выбрать товар из Каталога.

Однажды меня спросили: «А что, треугольник Карпмана – это зло, что из него надо выходить?»
Это случилось в ситуации, когда были неуместны долгие объяснения, и я коротко ответила, что отношения в ролях треугольника Карпмана являются незрелыми и приносящими страдания.
Имея в виду, что болезненные «поглаживания» лучше отсутствия любых (как позитивных, так и болезненных) воздействий, люди, играя в Жертву, Преследователя или Спасателя, получают некие бонусы и продолжают портить отношения и при том негативно эмоционировать.
Обратиться к теме выхода из треугольника Карпмана меня побудило осознание, что отсутствие коммуникативных навыков, как отвечать на наезды, обесценивания, требования, манипуляции и др., как бы нечаянно вовлекают нас в треугольник Карпмана и из этого выходящие негативные последствия.
Поэтому и выбрала предисловие к анонсу мероприятия слова от Матфея, которые подсказывают, что часто слухом слышим, глазами видим, но не осознаем, в какую игру втягиваемся.
Еще один аргумент в пользу важности коммуникативных навыков – как осознанная улыбка на лице способна просветлить внутреннюю непогоду, так и применение выученных речевых оборотов поможет остаться вне треугольника страданий.
Таким образом основное внимание во время предстоящего лектория мы будем обращать на прояснение, из каких элементов состоят схемы речевых воздействий, и тренироваться их применять в своих ответах.
Например, ваша мама упрекает вас, что вы ее ни за что не держите и к ее словам никогда не прислушиваетесь.
Что бы вы ответили маме, чтобы и вы остались «на коне», и мама успокоилась?
Принесите на занятие свои примеры сложных ситуаций, и мы найдем на них подходящие ответы, применяя соответствующие коммуникативные схемы воздействия.
На занятии мы: