Визуальное мышление: практический курс для детей. Полный курс (Лена Данилова)

Представлен полный курс.

Для какого возраста

Для детей от 6 до 10-12 лет. Детям 6-7 лет будет требоваться ваша помощь, с 8-ми лет ребёнок сможет заниматься самостоятельно. Или раньше, если ребёнок бегло читает и хорошо понимает прочитанное.

Что такое «визуальное мышление»

Визуальное мышление – это умение мыслить образами, умение отображать свои и чужие слова в наглядном виде, а именно рисунками, схемами, графиками, таблицами. Визуальное мышление помогает лучше запоминать нужную информацию (ведь образ всегда оставляет большее впечатление, чем просто написанные слова). Визуальное мышление помогает структурировать информацию, даёт возможность находить и отображать связи между предметами и явлениями, и это опять же, помогает лучше запоминать.

Владение визуальным мышлением в принципе развивает память, внимание, образное мышление.

Зачем оно нашим детям

В школе наших детей учат массе вещей, которые им в жизни не пригодятся. Считается, что есть базовый набор умений и знаний. И на этот набор отводится огромное количество часов. При этом дети не получают тех знаний и умений, которые им будут нужны в реальной жизни. И таких умений очень много! В частности, умение анализировать, обрабатывать и структурировать информацию, делать её доступной для восприятия другими людьми. И не только другими, но и самим учеником, а в дальнейшем – специалистом.

Визуальное мышление не только помогает делиться информацией с окружающими. Оно ещё и делает сам процесс освоения знаний более продуктивным. Если записывать полученные знания в виде текста, то работать потом с таким конспектов – сложно.

Современная наука предлагает визуализировать полученные знания в виде ментальных карт, схем и таблиц, скетчей и других способах, основанных на визуальных приёмах. Взглянув один раз на такую запись, информацию воспринимаешь целиком! Не надо листать сотни страниц, чтобы восстановить в памяти то, что нужно. Достаточно беглого взгляда.

Как научить детей структурировать информацию и подавать её системно.

Существует много разнообразных приёмов визуального оформления информации. И многие из них – доступны детям. Для обучения этим приёмам со своими детьми я использую только интересный материал — сказки, игры, загадки, ребусы и так далее. Никакой скуки!

Кроме собственно владения информацией, я учу детей различным графическим приёмам, без которых образ даже если и появится в голове, не сможет быть отображен на плоскости (бумаги или экрана).


Автор: Лена Данилова – мама пятерых детей, руководитель портала «Раннее развитие детей». Автор курсов для родителей и детей, ведущая семинаров, автор книг, публикаций в журналах. Автор развивающих пособий для детей. Автор уникального спортивного комплекса «Ранний старт».