Методики мозжечковой стимуляции в работе с детьми с ОНР (общим недоразвитием речи). Практические приемы для ежедневной практики логопеда - это вебинар, где подробно рассказывается о методиках мозжечковой стимуляции.
Мозжечковая стимуляция – этот один из методов двигательной нейропсихологической коррекции при различных неврологических заболеваниях: РАС (расстройства аутистического спектра), ММД
(минимальные мозговые дисфункции), ЗПР (задержки психического развития), CДВГ (синдром дефицита внимания гиперактивность), а также при дислексиях (нарушениях чтения), дисграфиях (нарушения письма), нарушениях почерка, речевых нарушениях (непроговаривание слов, перестановка слогов, заикание, дизартрии), нарушениях координации движений и баланса.
Спойлер: Тренируя и развивая мозжечок, а также и другие отделы мозга,связанные с ним, улучшаются:
- крупная моторика (улучшаются плавность движений, точность, ловкость, осанка, походка).
- мелкая моторика, зрительно-моторная координация (улучшается почерк, манипулирование мелкими предметами , устраняются эффекты отзеркаливания букв и цифр, буквы пишутся более ровно и не выходят за пределы строки)
- улучшаются функции сенсорной интеграции -улучшается произносительная часть речи (четкость звуков, плавность речи)
- повышается концентрация внимания
- улучшаются глазодвигательные функции, что повышает скорость чтения
- повышается скорость мышления.
Для того, чтобы стимулировать функцию мозжечка, разработано специальное устройство - балансировочная доска и комплексы упражнений, выполняемые на этой доске.
Спойлер: Кому полезна мозжечковая стимуляция:
- для детей с РАС (расстройство аутистического спектра)
- при СДВГ (синдром дефицита внимания гиперактивность)
- при нарушениях внимания (слабая концентрация и удержание
- внимания)
- при дисграфии (нарушения письменной речи), дислексии (нарушения
- чтения)
- при нарушениях координации движений и моторной неловкости
- при нарушениях почерка
- ЗПР, ММД;
- при быстрой психической возбуждаемости и скорой повышенной
- утомляемости; синдром Туретта;
- при речевых расстройствах (логоневрозы, непроговаривание слов,
- перестановка слогов, дизартрии.
Спойлер: Программа вебинара:
- Диагностический аспект, показания к применению, выбор оборудования.
- Методика Bal-a-vis-x в работе логопеда. История появления, техника исполнения, базовые и логопедические упражнения с мешочками и мячиками.
- Методика Balametrics. Базовые и логопедические упражнения с использованием оборудования из комплекта, авторская методика Васильевой Е.В. к доске обратной связи конвертибл.
- Бодиперкашн. Виды упражнений, разнообразные варианты использования в логопедической практике.
Спойлер: Об авторе
Васильева Елена Викторовна - Кандидат психологических наук.
- Учитель-логопед высшей категории.
- Автор игр и сказок для развития речи.
- Работает в ГБОУ «Вешняковская школа» г. Москвы.
- Автор книги «Развиваем речь ребёнка с помощью стихов» (ТЦ «Сфера») и методических пособий для развития речи.
- Автор публикаций в журналах «Дошкольная воспитание», «Логопед», «Логопед в детском саду».
- Видео-блогер канала для родителей и педагогов
- Консультант портала Логопсихолог.ру.
- Стаж работы 27 лет.