• Напишите нам
  • [email protected]
Перезвоните мне
Круглосуточно
0 Избранное
0 Сравнение
0 Корзина

[Про родительство] Как устроен мозг ребёнка. Тариф «Стандарт» (Ксения Лукьянова)

Артикул: R68060
(0)
Наличие товара: В наличии
Бесплатная
Доставка
Гарантия
Возврата
Онлайн
Поддержка
448 рублей
Подробнее

[?IMG]?

Дата проведения: 22 июля в 19.00 по мск
  • Куда направить развитие ребенка?
  • Как понять, какие занятия и секции ему действительно нужны?
  • Что делать, если ребенок не слушается, не запоминает и не хочет учиться?
Сегодня наши дети перегружены информацией.
Инфошум везде: яркие рекламные вывески, социальные сети, музыка на улице и в помещениях. А еще и центры детского развития призывают чуть ли не ежеминутно заниматься образованием ребенка.
В итоге мозг постоянно занят, хотя изначально не приспособлен для обработки такого большого количества сигналов. Отчасти из-за этого у детей рассеянное внимание, концентрация на нуле и порой отсутствует мотивация к обучению. А вместе с этим и мы, родители, тоже перегружены. Ответственностью, делами, мировыми процессами и тем же инфошумом. И не всегда получается уделить достаточно внимания ребенку, увидеть пробелы в развитии и понять, как их решить.

Но с этим хорошо справляется нейропсихология. Не все знают, чем занимается этот раздел психологии, но каждый родитель сталкивается с ним ежедневно:
  • Когда ребенок играет с крупой или рисует,
  • Когда он делает слаймы или строит домик из одеял и стульев,
  • Когда он возится в луже и копается в песке.
Может казаться, что это глупые игры, после которых становится ещё больше поводов для уборки. Но, на самом деле, это не только тактильная радость, но и потребность мозга, который за такими играми развивается с космической скоростью.

Нейропсихология изучает взаимосвязь развития функций мозга и поведения. На семинаре “Как устроен мозг ребенка” мы будем учиться создавать такую среду для своих детей, чтобы развитие проходило правильно и гармонично. Именно в детстве закладываются хорошая память, устойчивое внимание, логическое мышление и креативность. И нам важно не пропустить момент.

На онлайн-семинар 'Как устроен мозг ребёнка' мы приглашаем родителей, которые:
  • Хотят понять, что сейчас происходит с их ребёнком и нормально ли это;
  • Боятся, что упустили какой-то важный этап в развитии детей и теперь хотят это компенсировать;
  • Знают ценность времени и понимают, что лучше вовремя отследить тревожные звоночки развития, чем потом работать с тяжелыми последствиями;
  • Хотят научиться развивать ребенка в домашней среде с помощью простых и супер эффективных инструментов;
  • Хотят помочь ребенку адаптироваться к обучению, особенно, если ему сложно сосредоточиться, он все время ерзает на стуле и не может ничего запомнить;
  • И, конечно, мы ждем тех родителей, который хотят дать своему ребенку лучшее. Не только хорошее образование, но и сформировать в нем качества, которые помогут ориентироваться в мире: справляться со сложностями и понимать, куда ему двигаться дальше.
А также мы приглашаем:
  • Педагогов и психологов, работающих с детьми;
  • Заботливых бабушек и дедушек, которые хотят подарить своим внукам отличное детство.
Мы все мечтаем о лучшем будущем для своих детей, а нейропсихология показывает нам, какие условия нужны сейчас, чтобы ребенку в будущем было легко и хорошо.

После семинара вы научитесь:
  • Понимать, в каких случаях нужно обратиться к специалисту, а когда можно справиться самостоятельно.
  • Разбираться, в каких ситуациях нужно идти к психологу, а в каких - к нейропсихологу или неврологу. У вас будет готовая схема выбора, чтобы не гадать на кофейной гуще и не переплачивать деньги, обращаясь ко всем и сразу.
  • Делать простые упражнения с ребенком дома, чтобы помочь ему с трудностями. Например, в адаптации к школе, в общении со сверстниками, в усидчивости.
  • Лучше разбираться в секциях и дополнительных занятий для ребёнка. Научитесь выбирать те из них, которые действительно помогут вашему ребенку развиваться, а не просто “занимать время”.
  • Организовывать ежедневные ритуалы (чистка зубов, прием пищи, занятия, игры) так, чтобы их выполнение стимулировало развитие мозга ребенка.
  • Давать ребенку пространство для игр таким образом, чтобы вам потом не приходилось весь вечер убирать игрушки, рассыпанную крупу и отмывать полы.
[?IMG]


Подробнее на продающем сайте: