• Напишите нам
  • help@vsekursi24.ru
Перезвоните мне
Круглосуточно
0 Избранное
0 Сравнение
0 Корзина

[Психологи онлайн] Работа психолога с самооценкой (Олег Перепелица)

Бесплатная
Доставка
Гарантия
Возврата
Онлайн
Поддержка
490 рублей
Подробнее


Ведущий вебинара: Олег Перепелица
магистр практической психологии; сертифицированный бизнес тренер, тренер НЛП; арт-терапевт; коуч; эксперт в области телесной терапии, опыт работы более 12 лет; соорганизатор проекта 'Психологи онлайн'; организатор фестивалей и научно-практических конференций.



[?IMG]Что будет на вебинаре?
Одно из самых важных условий успешной реализации человека - это высокая самооценка. Многие путают высокую самооценку с эгоизмом и себялюбием, но на самом деле это не так. Личность с высокой самооценкой уважает себя и других, отстаивает свои интересы, но и не пренебрегает чужими, знает о своих потребностях, и учитывает потребности другого.

Формируется самооценка еще в раннем детстве, очень важно, как родители помогали переживать ребенку нормативные кризисы, как поддерживали в период неудач, как относились к чувствам и потребностям. Причины всех проблем в детстве, но это не повод отчаиваться!

С самооценкой можно работать и со взрослыми. Психологи ежедневно в своей клиентской практике сталкиваются с запросами, которые связаны с низкой самооценкой, но не всегда есть достаточно знаний, стратегий и инструментов для работы с этой темой.

Всех, кому актуальна тема работы с самооценкой, приглашаем на вебинар!

[?IMG]Основные темы вебинара:

[?IMG]Формирование самооценки. Основные ошибки родителей в формировании нездоровой самооценки.

[?IMG]Как сформировать у ребенка здоровую самооценку.

[?IMG]Как проявляется низкая самооценка у взрослого.

[?IMG]Диагностика самооценки. Диагностика ассертивности.

[?IMG]Самооценка и потребности. Почему люди не достигают желаемого и куда девается мотивация?

[?IMG]Методы выявления актуальных потребностей.

[?IMG]Методы повышения самооценки. Методы самопомощи в критических ситуациях.

[?IMG]Формирование ассертивного поведения. Развитие ассертивности.