Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: R45477
Наличие товара: В наличии
![[Метод Сильва] Гордыня - трата жизненных сил (Александра Усявичене)](https://i4.stat01.com/2/5896/158956559/baec64/metod-silva-gordynya-trata-zhiznennyh-sil-aleksandra-usyavichene.png)
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
853 рубля
Архитектура денег. Финансовое планирование.
Подробности
Приглашаю вас на курс по формированию роста своих доходов.
За 9 часов (3 вебинара по 3 часа) вы научитесь формировать свой бюджет, определите те события, которые позволят вам увеличить свой доход.
План занятия:
1. Формирование финансового плана: доходы и расходы.
2. Прогнозирование роста доходов на линии времени.
3. Работа с препятствиями в отношениях с деньгами.
4. Формирование ресурсов для увеличения финансового дохода.
Что вы получите:
- научитесь составлять финансовый план,
-простоите свой план увеличения финансового дохода на линии времени,
-проработаете основные блоки с деньгами,
-получите необходимые ресурсы для роста своих доходов.
Этот курс для тех, кто хочет:
-увеличить свои финансовые доходы,
-научиться грамотно составлять финансовый план,
-выйти из ситуации безденежья,
-прояснить свои отношения с деньгами,
-получить новый инструмент для работы в теме финансов.
Ведущая: Зорина Наталья
Первое образование — РЭА им. Плеханова, специальность «Финансы и кредит»
Второе образование — МИП, специальность «Клиническая психология»
Мои знания и опыт работы в области финансов и психологии помогают подойти к теме Финансового планирования с двух сторон: экономической и психологической. Совмещение этих двух составляющих позволяет значительно повысить уровень эффективности в работе с данной темой. Экономические знания помогают грамотно составить финансовый план, а психологические знания позволяют работать с внутренними ограничениями в этой сфере жизни.
Стоимость участия: 5000р.
Бонус для всех- запись мастер класса 'Денежное дерево'+
Закрытая группа в ФБ.
