Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: R68238
Наличие товара: В наличии
![[Школа будущих лицеистов] Пособие-тренажер «Нарисуй непрерывной линией». Часть 1 (Василя Синицына)](https://i4.storeland.net/2/5904/159032067/afacdb/shkola-budushhih-liceistov-posobie-trenazher-narisuj-nepreryvnoj-liniej-chast-1-vasilya-sinicyna.png "[Школа будущих лицеистов] Пособие-тренажер «Нарисуй непрерывной линией». Часть 1 (Василя Синицына)")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
100 рублей
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fb.radikal.ru%2Fb36%2F2006%2F0e%2F42d7532c93e2.png&hash=e9f6426ac7c4a37f7af2b7cbb6b21578&v=4)
?
О мелкой моторике:
Развитость мелкой моторики является одним из показателей готовности к школе. Важен не только сам захват ручки, но координация кисти, руки. Поэтому при подготовке руки к письму стоит уделять внимание не только прописям, но и развитию координации в целом
О пособии:
Данное пособие является частью серии пособий, состоящих из 3х частей. Все 3 пособия являются частью марафона Зрительно-моторная координация и направлены на развитие как восприятия так и мелкой моторики детей 5-10 лет. Задания в пособии сложные, но это не мешает ему быть очень притягательным для детей. Пособие содержит 10 рисунков, представленных в различных верстках — 1 штука на листе, 2 штуки на листе, 4 штуки на листе.
Методические указания:
- Начинать занятия рекомендую с одного рисунка на листе. Если ребенок легко справляется, то можно перейти к варианту 4 рисунка на листе. В этом случае от ребенка будет требоваться более тонкая работа руки.
- Чтобы не отбить у ребенка желание заниматься и писать, не стоит часто обращать его внимание на неточности в рисунке. Главное, чтобы ребенку нравилось. Постепенно, ребенок сам начнет замечать свои ошибки, а количество перейдет в качество.
- Тренируйтесь вместе с ребенком, обращайте вслух внимание на СВОИ ошибки. Так у ребенка будет наглядный пример аккуратной работы и возможность учиться на чужих ошибках.
