Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[KidsLetters] 15 шедевров юного каллиграфа. Тариф «Самостоятельный» (Анастасия Камаева)](https://i4.storeland.net/2/5904/159031532/baec64/kidsletters-15-shedevrov-yunogo-kalligrafa-tarif-samostoyatelnyj-anastasiya-kamaeva.jpg)
Артикул: R67682
Наличие товара: В наличии
![[KidsLetters] Письмо, рука и мозг. Как подготовить ребёнка к письму (Наталия Романова-Африкантова)](https://i4.storeland.net/2/5904/159031536/baec64/kidsletters-pismo-ruka-i-mozg-kak-podgotovit-rebonka-k-pismu-nataliya-romanova-afrikantova.jpg)
![[KidsLetters] Дети, буквы и время. Версия 2.0 в 2020 (Анастасия Камаева)](https://i4.storeland.net/2/5904/159031533/afacdb/kidsletters-deti-bukvy-i-vremya-versiya-2-0-v-2020-anastasiya-kamaeva.jpg "[KidsLetters] Дети, буквы и время. Версия 2.0 в 2020 (Анастасия Камаева)")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
488 рублей
![[?IMG]](proxy.php?image=https%3A%2F%2Fd.radikal.ru%2Fd16%2F2012%2F6a%2Fb9529d2b8009.jpg&hash=8900bc80809e8f4e85819b2cb5fa6976&v=4)
? Вы получите 2 блока: 'Планирование' и 'Мотивация'.
В рамках проекта 'Игра в каллиграфию'. Как научить детей планированию и мотивации. Обновленный онлайн-курс -добавлены 8 уроков - блок 'Мотивация'.
Что ждет вас на курсе:
- 16 заданий, игровых мастер-классов для детей от Славяны и Султаны;
- инструкции-пояснения для родителей, как ввести систему планирования в семью;
- доступные инструменты планирования и мотивации для всей семьи;
- 8 недель практики в рамках курса.
- Вам кажется, что вы ничего не успеваете?
- Намеченные планы срываются или не исполняются?
- Дети отказываются помогать по дому, учиться, делать уроки?
- День прошел незаметно, дела остались на прежних местах и вы расстроены?
- Дети 'тянут резину' или делают все в последний момент?
- Вы не знаете, как 'впихнуть невпихуемое' в один день: учебу, домашние дела, занятия, отдых...?
- Дети не любят учится, а вы не знаете чем замотивировать их?
- Вы устали напоминать ребенку про важные дела, а он постоянно их откладывает?
- Время не утекало сквозь пальцы, а использовалось эффективно
- Все было организованно и работало, как часы
- Ежедневные обязанности выполнялись без напоминаний
- Дети с удовольствием учились, выполняли домашние дела и обязанности
- Пробовать, внедрять и использовать инструменты планирования. И делать это можно с раннего возраста;
- Планирование - не встроенная функция у человека, но ему можно обучиться и ввести в повседневную практику, и эти умения передать детям;
- Постепенно встраивать в свою жизнь простые и удобные инструменты;
- Планирование можно тренировать и улучшать;
- Второй важный вопрос родителя - мотивация. Как и чем мотивировать ребенка выполнять запланированное;
- Искать причину “почему не работает” и находить решения вместе с ребенком через опыт и практику.
Блок 'Планирование' включает 8 заданий, которые помогут вам и детям:
- следить за временем, видеть его течение и цикличность
- сократить время исполнения ежедневных задач, избавиться от модели «мама попугай» и научить детей слышать и ;выполнять рутинные дела без напоминания
- чувствовать время, части дня и спланировать периоды внутри дня
- научиться организованности, собранности, планировать дела и связки дел
- отличать дни один от другого и видеть их вместе, распределить время внутри дня и дни в неделе
- видеть все свои регулярные дела внутри недели и привыкать к недельным циклам
- увидеть пересечения каждого и сложные моменты, которые забирают энергию и время
- создать свою систему планирования, исполнения, контроля выполнения дел. Это поможет мотивировать детей на написание своих собственных планов, а также не упускать из виду любые дели, мечты и идеи
- увидеть объем проделанной работы, а также научиться корректировать нагрузку.
- разберем понятие мотивация на составляющие
- пройдем базовую СХЕМУ запуска желаний, узнаем что с ними делать на каждом уровне
- сделаем запуск фонтана желаний и найдем дверь к фонтану возможностей
- узнаем и запустим силу желания
- научимся собирать, сортировать и распределять желания по сферам и 7 уровням, оценивать их по весу, кратко/средне/долгосрочности
- запустим ритм и регулярность обновление
- научимся детализировать и прорабатывать структуру желания, а так же включать фильтр экологичности
- поработаем с состояниями, поймем что мешает в исполнении и где сливается энергия
- запустим силу действия, научимся переводить желания в цели, искать альтернативы
- пройдем этап самоопределения и разберем понятие 'базовые ценности'
- введем домашние дела в общесемейную практику с желанием помощи
- разберем понятие самостоятельности и как ее воспитывать в детях
- научимся подводить итоги, анализировать, собрать 'Баги' и запускать цикл заново
