Здоровьесберегающие технологии в системе коррекционного обучения
Понятие «здоровье». Ресурсы человека для здорового состояния
Здоровьесберегающие технологии:
- Функции и типы технологий. - Комплексные здоровьесберегающие технологии: технологии комплексной профилактики заболеваний, коррекции и реабилитации здоровья; педагогические технологии, содействующие здоровью; технологии, формирующие здоровый образ жизни.
Принципы технологий и здоровьесберегающее пространство образовательного учреждения.
- Карта использования здоровьесберегающих технологий в режиме дня дошкольника.
Навыки саморегуляции и биоуправление.
-Биологическая обратная связь. Специфика применения. Противопоказания. -Основные параметры: электромиографический, электроэнцефалографический и др. -Обучение навыку мышечной релаксации. - Психопрофилактические программы и диагностические тесты.
Метод нейросенсорной слуховой стимуляции Томатиса.
Логотерапевтический подход в работе с семьям, имеющими детей с тяжелыми и неизлечимыми заболеваниями
Что такое логотерапия, особый взгляд на понятие личности с точки зрения единства соматического, психического и ноэтического.
Почему с патологиями должна вестись с учетом логотерапевтического подхода, переменная диагностика, фокус на зонах не затронутых симптомом или диагнозом.
Личность и организм в терапевтическом процессе.
Основные методы в практике логотерапии, обоснованность их применения;
Исследование клинических случаев с точки зрения смыслоцентрированного подхода.
Работа с эмоциями и чувствами детей с помощью песочной терапии
История возникновения песочной терапии.
Показания и противопоказания по использованию песочной терапии.
Инструменты для работы с сухим и мокрым песком: подносы, песок, коллекция и классификация игрушек для песочной терапии.
Алгоритм работы с песком в индивидуальной работе и в групповом процессе в формате детско-родительских отношений.
Демонстрация работы с песком.
Техники по работе с эмоциональным выгоранием педагогов, психологов и родителей.
Ответы на вопросы.
Арт-терапия в работе с детьми: применение методов психологами, педагогами, логопедами, дефектологами
Почему арт-терапия? Преимущества направления.
Работа с детьми: возрастные особенности
Рисуем – о чем расскажет рисунок ребенка? Диагностика, интерпретация, арт-терапия. Разбор арт-терапевтической методики.
Сказка. Сочиняем или рассказываем? Библиотерапия, сказкотерапия. Варианты использования данного подхода.
«Как помочь ребенку?» – об этом все думают, говорят, пишут. А как помочь себе – специалисту, работающему с детьми (педагогу, дефектологу, логопеду)? Предлагаю попробовать позаботиться о себе.
Логофоноритмика как нетрадиционная методика проведения логопедических занятий
Кинезотерапия как основа логопедической и фонетической ритмики.
Особенности логофоноритмики как нетрадиционной методики проведения логопедических занятий.
Развитие сенсомоторного и нейрофизиологического уровней организации речи и движений:
-оптимизация мышечного тонуса; -совершенствование основных психомоторных качеств (статической и динамической координации, двигательной памяти) во всех видах моторной сферы (общей, пальцевой, мимической, артикуляционной), -формирование правильных схем физиологического и фонационного дыхания; -развитие чувства ритма; -развитие межполушарного взаимодействия.
Развитие деятельностного уровня:
-овладение отчетной речевой функции; -овладение планирующей речевой функцией; -совершенствование выразительности движений при прослушивании музыкальных отрывков; -совершенствование интонационной выразительности речи в инсценировках.
Коржевина Валентина Викторовна
Кандидат педагогических наук.
Член Европейской Ассоциации ВУЗов и преподавателей высшей школы.
Автор парциальной программы и технологии по развитию связной речи.
Работает в дошкольных группах для детей с тяжелыми речевыми нарушениями и комплексными дефектами.
Стаж педагогической деятельности - более 20 лет.
Попова Татьяна Анатольевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования московского института психоанализа (МИП).
Старший научный сотрудник ФГБНУ «Психологический институт» Российской академии образования.
Руководитель научно-образовательного проекта и ежегодного Международного симпозиума о психологических проблемах.
Автор более 50 научных работ, арт-терапевтических и профилактических методов.
Финалист и лауреат Национального конкурса «Золотая Психея».
Член Гильдии Профессиональных Психологов.
Ассоциированный член Восточно-европейской ассоциации экзистенциальной терапии (Бирштонас, Литва).
Логинова Ольга Иосифовна
Психолог, арт-терапевт, НЛП-тренер и специалист по эриксоновскому гипнозу и эриксоновсокой терапии.
Автор метафорических фотокарт «Волшебный мир ассоциаций» и «Метафорические фотокарты в семейном консультировании».
Действительный член Профессиональная Психотерапевтическая Лига (ОППЛ), официальный преподаватель межрегионального уровня.
Проводит обучающие семинары по песочной терапии, фототерапии в психологии, изотерапии, обучает способам снижения эмоционального выгорания психологов.
Работает с психологической травмой, полученной в детстве или во взрослой жизни; со страхами. Особое внимание уделяется вопросам детско-родительскиих отношений.
Штукарева Светлана Владимировна
Психолог-консультант.
Руководитель Высшей Школы Логотерапии Московского института психоанализа.
Председатель координационного совета Профессиональной гильдии психологов.
Почетный член Международной Ассоциации логотерапии и экзистенциального анализа.
Лауреат Премии Правительства Москвы за достижения в области культуры.
Инициатор и руководитель оргкомитетов десятка международных научно-практических конференций.
Родионова Юлия Николаевна
Кандидат педагогических наук.
Доцент департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ.
Учитель-дефектолог.
Автор более 50 научных и учебно-методических работ.
Опыт практической работы более 20 лет.
Вариант 1: Электронная доставка на email
После оплаты заказа на сайте, вам приходит ссылка на курс/тренинг/материалы на почту указанную в заказе.
Некоторые объекты, размещенные на сайте, являются интеллектуальной собственностью компании "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru". Использование таких объектов установлено действующим законодательством РФ.
На сайте "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" имеются ссылки, позволяющие перейти на другие сайты. Компания "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" не несет ответственности за сведения, публикуемые на этих сайтах и предоставляет ссылки на них только в целях обеспечения удобства для посетителей своего сайта.
Личные сведения и безопасность
Компания "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" гарантирует, что никакая полученная от Вас информация никогда и ни при каких условиях не будет предоставлена третьим лицам, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.
В определенных обстоятельствах компания "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" может попросить Вас зарегистрироваться и предоставить личные сведения. Предоставленная информация используется исключительно в служебных целях, а также для предоставления доступа к специальной информации.
Личные сведения можно изменить, обновить или удалить в любое время в разделе "Аккаунт" > "Профиль".
Чтобы обеспечить Вас информацией определенного рода, компания "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" с Вашего явного согласия может присылать на указанный при регистрации адрес электронный почты информационные сообщения. В любой момент Вы можете изменить тематику такой рассылки или отказаться от нее.
Как и многие другие сайты, "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" использует технологию cookie, которая может быть использована для продвижения нашего продукта и измерения эффективности рекламы. Кроме того, с помощь этой технологии "Все онлайн курсы и тренинги vsekursi24.ru" настраивается на работу лично с Вами. В частности без этой технологии невозможна работа с авторизацией в панели управления.
Сведения на данном сайте имеют чисто информативный характер, в них могут быть внесены любые изменения без какого-либо предварительного уведомления.
Чтобы отказаться от дальнейших коммуникаций с нашей компанией, изменить или удалить свою личную информацию, напишите нам через форму обратной связи