Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
![[Amelica] Дидактические игры для малышей 1-4 года. Развивающий альбом на липучках «Я познаю мир»](https://i4.stat01.com/2/5904/159031269/baec64/amelica-didakticheskie-igry-dlya-malyshej-1-4-goda-razvivayushhij-albom-na-lipuchkah-ya-poznayu-mir.jpg)
Артикул: A20167
Наличие товара: В наличии
![[Amelica] Логопедическое пособие для развития речи малышей «Кто в домике живет? – Алфавит»](https://i4.stat01.com/2/5904/159031271/baec64/amelica-logopedicheskoe-posobie-dlya-razvitiya-rechi-malyshej-kto-v-domike-zhivet-alfavit.jpg)
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
260 рублей
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
В августе стартует новая практика по теме: Постановка звуков С С*З З*Ц (свистящих) К К*Г Г* Х Х*Й (небных). Преодоление всех вариантов дефекта озвончения и дефекта смягчения у детей и взрослых с приемами нейростимуляции.
Даты в августе 2021 года:
- 04.08.21с 19.00 до 20.30 по МСК
- 11.08.21с 19.00 до 20.30 по МСК
- 18.08.21с 19.00 до 20.30 по МСК
Содержание практики МОДУЛЬ 7
На онлайн практике вы узнаете и сможете применять в работе:
- Причины, вызывающие нарушения произношения звуков С С*З З*Ц (свистящих) и К К*Г Г*Х Х*Й (небных);
- Причины, вызывающие дефекты озвончения и дефекта смягчения;
- Варианты нарушений группы свистящих звуков и группы небных звуков;
- Варианты нарушений при дефекте озвончения и дефекте смягчения;
- Нормативную артикуляцию (профили) звуков С С*З З*Ц и К К*Г Г*Х Х*Й;
- Нормативную артикуляцию (профили) звуков звонких и глухих парных согласных;
- Нормативную артикуляцию (профили) твердых и мягких звуков;
- Приемы выполнения упражнений для звуков С С*З З*Ц, обеспечивающие вызывание этих звуков по подражанию;
- Приемы выполнения упражнений для звуков К К*Г Г*Х Х*Й, обеспечивающие вызывание этих звуков по подражанию;
- Приемы выполнения упражнений для преодоления дефекта озвончения и дефекта смягчения;
- Способы преодоления различных вариантов искажений и замен звуков;
- Авторскую систему «Дерево» экспресс коррекции этих звуков у детей и взрослых;
- Все способы постановки звуков: по подражанию, механический, смешанный, от опорного звука и с помощью речедвигательной гимнастики;
- Способ формирования навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков, автоматизации и введения их в речь.
