Корзина покупок пуста.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Вы можете выбрать товар из Каталога.
Артикул: A7028
Наличие товара: В наличии
![[Иматон] Нарушение привязанности в детском возрасте: методы диагностики. Март 2020 (Елена Петш)](https://i4.storeland.net/2/5910/159090936/afacdb/imaton-narushenie-privyazannosti-v-detskom-vozraste-metody-diagnostiki-mart-2020-elena-petsh.jpg "[Иматон] Нарушение привязанности в детском возрасте: методы диагностики. Март 2020 (Елена Петш)")
Бесплатная
Доставка
Доставка
Гарантия
Возврата
Возврата
Онлайн
Поддержка
Поддержка
273 рубля
Даты проведения:
26.03.2020 - 28.03.2020
Глубокие эмоциональные связи со значимыми людьми служат источником жизненных сил для каждого взрослого человека. Для ребенка – привязанность является жизненной необходимостью и основой полноценного психического развития. Результаты клинических исследований показали, что отсутствие или разрыв эмоциональных связей в детско-родительских отношениях приводят к возникновению проблем, связанных с развитием и поведением ребенка.
Вебинар рассчитан на широкий круг практических психологов, социальных работников, специалистов, работающих с приемными детьми, студентов профильных ВУЗов. Программа будет полезной всем, кто работает или собирается работать с детьми, является или собирается стать Родителем.
В результате обучения участники смогут:
- осознать влияние привязанности на гармоничное развитие человека;
- используя разнообразные методы диагностики, выявлять нарушения привязанности;
- корректировать эти нарушения как классическими, так и инновационными психотерапевтическими методами.
- «Теории привязанности» от Конрада Лоренца до Мэри Солтер-Эйнсворт.
- «Позиция заботливой альфы» Гордона Ньюфелда как источник гармоничного воспитания.
- Типы привязанности, их взаимосвязь с поведением и эмоциональностью родителей.
- Методы диагностики нарушений привязанности (проективные методы, интервьюирование, опрос).
- Методы психокоррекционной работы с детьми и взрослыми с нарушениями привязанности (проективный, игровой, метод телесно-ориентированной терапии, метод визуализации).
мини-лекции, работа с презентационным материалом, методический анализ отдельных упражнений, разбор клиентских случаев, ответы на вопросы.
Подробнее на продающем сайте:
